Blog

Fadhila Sushka, M.Pd. adalah seorang akademisi dan dosen bidang Pendidikan Bahasa Arab di UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu. Ia merupakan dosen yang mengajar pada bidang Bahasa Arab dan memiliki latar belakang pendidikan di bidang Pendidikan Bahasa Arab. Selain melaksanakan kegiatan pendidikan dan pengajaran, ia juga aktif mengikuti berbagai kegiatan pengembangan kompetensi dosen, seminar, konferensi, lokakarya, serta kegiatan ilmiah yang berkaitan dengan pembelajaran dan pengembangan Bahasa Arab.

Pendidikan

Fadhila Sushka menempuh pendidikan formal di bidang Pendidikan Bahasa Arab. Pendidikan dasar ditempuh di SDN No. 09 Argamakmur, kemudian melanjutkan pendidikan menengah pertama di Setara Sekolah Menengah Pertama dan pendidikan menengah atas di MAN Argamakmur dengan bidang peminatan IPA.

Pendidikan sarjana ditempuh pada IAIN Bengkulu, Fakultas Tarbiyah dan Tadris, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab dan diselesaikan pada tahun 2014.

Selanjutnya, ia melanjutkan pendidikan magister di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Program Pascasarjana, pada bidang Pendidikan Bahasa Arab. Pendidikan magister tersebut diselesaikan pada tahun 2017.

Riwayat pendidikan

Karier akademik

Fadhila Sushka memulai karier akademiknya sebagai tenaga pengajar pada bidang Bahasa Arab. Dalam perjalanan kariernya, ia pernah menjalankan tugas sebagai Asisten Ahli pada bidang Bahasa Arab dan Sastra Arab di lingkungan perguruan tinggi Islam di Bengkulu.

Ia kemudian menjadi dosen pada UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu, dengan bidang pengajaran Bahasa Arab. Dalam tugas akademiknya, ia terlibat dalam penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran, khususnya pada mata kuliah yang berkaitan dengan Bahasa Arab dan Pendidikan Bahasa Arab.

Pada tahun 2022, ia tercatat menduduki jabatan fungsional Asisten Ahli pada bidang Bahasa Arab. Selanjutnya, pada tahun 2026, ia tercatat sebagai Dosen Lektor pada Mata Kuliah Bahasa Arab di UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Selain mengajar di lingkungan universitas, rekam jejaknya juga menunjukkan pengalaman mengajar pada bidang Bahasa Arab di lingkungan Fakultas Tarbiyah dan Tadris.

Pengembangan kompetensi

Sebagai bagian dari pengembangan profesional sebagai dosen, Fadhila Sushka mengikuti berbagai kegiatan pendidikan dan pelatihan. Beberapa kegiatan yang tercatat antara lain:

• Peningkatan Kompetensi Dosen Pemula, UIN Raden Fatah Palembang, 2025.
• Pelatihan Calon Tutor Tutorial Online (Tuton), Universitas Terbuka, 2024.
• Internal Auditor Course, Best-Q Institute, 2024.
• Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil, Balai Pendidikan dan Pelatihan Keagamaan Palembang, 2021.

Kegiatan-kegiatan tersebut menunjukkan perhatian terhadap peningkatan kompetensi profesional, pedagogik, serta kemampuan pengelolaan mutu dalam lingkungan pendidikan tinggi.

Kegiatan ilmiah

Fadhila Sushka juga aktif mengikuti berbagai konferensi, seminar, lokakarya, webinar, dan forum ilmiah yang berkaitan dengan Bahasa Arab, linguistik, pembelajaran bahasa, metodologi penelitian, serta pengembangan pendidikan.

Beberapa kegiatan ilmiah yang tercatat dalam rekam jejaknya antara lain:

1. Aplikasi Metodologi dan Teknologi dalam Pembelajaran Bahasa Arab, diselenggarakan oleh GTK Madrasah Kementerian Agama RI dan Forum Bahasa Internasional MA.
2. Perkembangan Metodologi Penelitian Pendidikan Bahasa, Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Program Doktor, UIN Sunan Kalijaga.
3. Linguistik Terapan: Tantangan dan Peluang dalam Pengembangan Pendidikan Bahasa Arab, UIN Sunan Kalijaga.
4. Language Teaching in the Digital Era: Challenges and Opportunities, Language Development Unit State Islamic Institute of Ponorogo.
5. International Webinar Guest Lecturer Series I PBA Master PostGraduate, Pascasarjana UIN Antasari Banjarmasin.
6. Kontribusi Sibawaih terhadap Ilmu Bayan, Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat IAIN Tulungagung.
7. Implementasi Pembelajaran Bahasa Arab di Era Post News Normal, Jurusan Pendidikan Bahasa Arab UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.
8. Teori dan Pendekatan Sastra Arab Modern, Program Studi Bahasa dan Sastra Fakultas Adab dan Humaniora UIN Imam Bonjol Padang.
9. Menembus Publikasi Karya Ilmiah di Jurnal Internasional Terindeks Scopus.
10. Analisis Wacana dalam Studi Bahasa dan Sastra.
11. Teori dan Pendekatan Linguistik Arab Modern.
12. Peran Bahasa Arab Fushah di Tengah Berkembangnya Bahasa Arab Amiyah.
13. Problematika Bahasa Arab dan Solusinya pada Masa Pandemi Covid-19.
14. Penelitian dan Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Scopus.
15. Inovasi Strategi dan Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab di Masa Pandemi.
16. Tantangan Pembelajaran Bahasa Arab di Era Digital.
17. Bahasa Arab dalam Perspektif Worldview Islam.
18. Peran dan Tantangan Guru Bahasa Arab di Masa Pandemi.

Rangkaian kegiatan tersebut memperlihatkan bidang minat akademiknya yang cukup luas, terutama pada pembelajaran Bahasa Arab, linguistik Arab, sastra Arab, metodologi penelitian, teknologi pembelajaran, serta pengembangan profesi guru dan dosen Bahasa Arab.

Publikasi dan karya ilmiah

Fadhila Sushka juga memiliki pengalaman dalam menghasilkan karya tulis ilmiah dan bahan pengajaran. Beberapa judul yang tercatat dalam dokumen riwayat akademiknya antara lain:

• Pengembangan Bahan Pengajaran (Sub Bab 11: Revisi dan Penyempurnaan Bahan Pengajaran).
• An Analysis of the Difficulties Early Childhood Students Face in Learning to Write in Arabic Language Instruction.
• Reconstruction of Arabic Language Learning Planning Based on a Systems and Humanistic Approach.
• Pembelajaran Bahasa Arab Nonformal bagi Remaja Masjid: Studi Kasus KKN MBKM di Masjid Al-Mukmin PDF.
• Optimasi Bahasa Internasional Menyongsong Indonesia Emas (Bagian II: Prinsip Prioritas Kunci Sukses Pembelajaran Bahasa Arab).
• Silent Pedagogies and Hidden Curriculum in Arabic Language Instruction Among Rural Madrasahs.
• Sekolah Sehat: Sosialisasi tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah.
• Peran Mahasiswa KKN UIN FAS Bengkulu dalam Upaya Memotivasi Pemuda untuk Memakmurkan Masjid di Desa Taba Pasmah Kabupaten Bengkulu Tengah.
• Kuli Perempuan: Asal Usul, Kehidupan, dan Perannya di Desa Lebong Tandai.
• Linguistik dalam Pembelajaran Bahasa Internasional (Bagian III: Urgensi Kecerdasan Emosional Pendidik dalam Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Arab).
• Inovasi Strategi Pembelajaran.
• Analisis Tingkat Kepuasan Mahasiswa dalam Pelaksanaan Perkuliahan Dalam Jaringan Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah IAIN Bengkulu.
• Urgensi Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab Program Studi Pendidikan Agama Islam UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu.

Dari karya-karya tersebut terlihat bahwa perhatian akademiknya tidak hanya terfokus pada aspek linguistik, tetapi juga mencakup strategi pembelajaran, teknologi pendidikan, evaluasi pembelajaran, pendidikan anak, pendidikan nonformal, dan pengembangan bahan ajar.

Bidang keilmuan

Bidang keilmuan dan minat akademik Fadhila Sushka dapat dirangkum dalam beberapa bidang, yaitu:

• Pendidikan Bahasa Arab;
• Pembelajaran Bahasa Arab;
• Linguistik Arab;
• Sastra Arab;
• Metodologi pembelajaran bahasa;
• Pengembangan bahan ajar Bahasa Arab;
• Teknologi dalam pembelajaran Bahasa Arab;
• Evaluasi pembelajaran;
• Pengembangan kompetensi guru Bahasa Arab; dan
• Penelitian pendidikan Bahasa Arab.

Pengabdian dan kegiatan profesional

Selain kegiatan pendidikan dan penelitian, Fadhila Sushka tercatat terlibat dalam berbagai kegiatan profesional dan pengembangan keilmuan. Rekam kegiatan yang terdokumentasi menunjukkan keterlibatannya dalam forum-forum akademik yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi, organisasi mahasiswa, lembaga pendidikan Bahasa Arab, serta lembaga pengembangan bahasa.

Kegiatan tersebut mencakup forum ilmiah tingkat nasional, webinar internasional, diskusi akademik, pelatihan, serta kegiatan pengembangan metodologi pembelajaran Bahasa Arab.

Kontribusi akademik

Kontribusi Fadhila Sushka dalam bidang akademik terutama berada pada pengembangan Pendidikan Bahasa Arab dan praktik pembelajaran Bahasa Arab di perguruan tinggi. Pengalaman pendidikan, pengajaran, pelatihan, serta keterlibatannya dalam berbagai forum ilmiah memperlihatkan konsistensinya dalam mengembangkan kompetensi di bidang tersebut.

Sebagai dosen di UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu, aktivitas akademiknya mencakup pelaksanaan pendidikan dan pengajaran serta pengembangan wawasan keilmuan melalui publikasi dan partisipasi dalam berbagai forum akademik.

Redaksi By Imam Mubarok (Humas FUAD)